A Animar – Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Local e a RICD – Rede Intermunicipal de Cooperação para o Desenvolvimento dinamizaram a Oficina Laboratório de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global (LabEDCG), uma iniciativa que reuniu 22 pessoas participantes, cujos contributos vão ajudar a definir as necessidades e prioridades de formação na área da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global (EDCG).
A oficina teve como ponto de partida a experiência e o conhecimento das pessoas participantes, promovendo um espaço de diálogo, reflexão e partilha sobre os desafios que se colocam às organizações e aos profissionais que intervêm na educação. Através de uma metodologia ativa e participativa, foram recolhidos contributos para identificar necessidades formativas e apoiar a construção de uma proposta de referencial de capacitação ajustada à realidade dos diferentes agentes educativos.
A iniciativa procurou igualmente reforçar a Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (ENED 2025-2030), valorizando o papel das organizações da economia social, dos municípios e das organizações governamentais na promoção de uma educação orientada para a cidadania global, a justiça social, a participação democrática, a sustentabilidade e a compreensão das interdependências entre as realidades locais e globais.
O trabalho agora iniciado terá continuidade através de um processo de auscultação colaborativa, que permitirá aprofundar as necessidades identificadas e integrar diferentes perspetivas na consolidação do referencial formativo. Pretende-se, assim, construir um recurso útil, relevante e aplicável aos contextos de intervenção das organizações da economia social, das autarquias e de outros atores da Educação para o Desenvolvimento. Prevê-se em 2027 a disponibilização de um conteúdo formativo em regime de autoestudo.
O Laboratório de Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global integra uma iniciativa promovida pela Animar, em parceria com a RICD, no âmbito do Mecanismo de Apoio a Iniciativas (MAI) às ESPA – Entidades Subscritoras do Plano de Ação da ENED 2025-2030 liderado pelo Instituto Camões, I.P., com o objetivo de reforçar as competências dos agentes educativos e contribuir para a produção, sistematização e disseminação de conteúdos e recursos formativos nesta área.
A Animar e a RICD agradecem a todas as pessoas participantes os contributos partilhados, fundamentais para dar continuidade a um processo de construção conjunta que coloca as necessidades dos territórios e das organizações no centro da capacitação em Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global.